中班音乐教案:声音的舞会

时间:2023-01-24 20:57:06
中班音乐教案:声音的舞会

中班音乐教案:声音的舞会

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的中班音乐教案:声音的舞会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班音乐教案:声音的舞会1

一、幼儿发展状况分析:

本班孩子对有趣的事非常好奇,求知欲很强。喜欢探索生活中有趣的事物。声音在我们的日常生活中到处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇心与求知欲。其教育资源来源丰富,生活中的大部分物品,我们都能使其发出声音,让幼儿亲身体验、探索并发现声音的多样性,并区分乐音和噪音。这样就能给幼儿一个实际操作的机会,让幼儿获得切身的体会。《幼儿园教育纲要》提出教育工作者应"提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动的.条件。"相信此活动能很好的体现《纲要》的这一精神。

二、 教学目标:

⒈引导幼儿了解声音是通过振动传播的,是多种多样的、不同的物品发出不同的声音。

⒉引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法,激发幼儿的探索欲望。

⒊ 辨听一些常听到的声音,区分乐音和噪音。

三、教学准备:

1、音乐:《小鸟飞》;声音准备:鸟叫声;刮风打雷下雨 ……此处隐藏669个字……;锯木声;电流声、一些优美的音乐等。

2、小鸟头饰若干;篮子、笑脸和哭脸若干。

3、提供多种物品,如:打击乐器、书、纸、各种不锈钢餐具等。

三、教学过程:

(一)、音乐《小鸟飞》进场,感知大自然的声音。

"今天天气真好,鸟妈妈想带鸟宝宝去森林玩好不好!"引出大自然的声音(鸟叫声,打雷声等)。

(二)、感知身体发出的声音"森林里举办音乐会,要邀请鸟宝宝参加。但要考验鸟宝宝谁最能干,看看那个鸟宝宝能让身体发出好听的声音。"让幼儿大胆尝试并说出身体的哪些部位可以发出声音。

[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道

1、感应节奏× × ×× ×2、请幼儿结合身体拍打出节奏(三)、感知物体的声音1、小鸟妈妈出示一件生活中常见的物品,请幼儿说说它能不能发出声音。

2、请幼儿自由挑选物品,鼓励幼儿探索并大胆尝试如何让手上的物品发出声音。

3、请幼儿结合物体拍打出节奏|×××××。

4、小结:声音是通过振动而产生的。而自然界、物体和人本身都会发出声音。

(三)、音乐游戏:《看谁的耳朵最厉害》区分乐音与噪音。

请幼儿静听一组声音,如果觉得好听的请举一个笑脸,如果不好听请举一个哭脸。并请幼儿说说为什么要举笑脸哭脸。

教师小结:1、动听悦耳,让人感到舒服的声音叫乐音;刺耳难听,让人感到难受的声音叫噪音;让幼儿知道噪音对我们身体的危害,在生活中应如何减少噪音的产生。

2、让幼儿举出日常生活中的噪音,引出"三轻"教育。(说话轻、走路轻、搬动物品轻)(五)、退场:邀请小鸟们拿起物品跟着鸟妈妈一起去参加声音的舞会结束。

《中班音乐教案:声音的舞会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式