小学生写的我的老师 小学生写的我的家乡

在进修、职业乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的想法,聚集在一块。为了让无论兄弟们在写作文时更加简单方便,下面是书包范文为大家整理的小学生写我的老师作文精妙7篇,希望能够对大家的写作有一点帮助。

小学生写老师的作文 篇一

今天,老师像往常一样,走到讲台对我们说:“我的手机不见了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一个行人比较稀少的地方的’时候,忽然,一个黑影拿着一把剪刀,跑了过来,把我的手机抢走,接着用最快的速度逃走了。本来不应该告诉你们的,可是又怕你们打电话找不到我。因此,你们以后最好晚上不要乱逛街,知道吗?”

“这些小偷太可恨了了,”我想:“以后还是叫妈妈少逛街了,免得别人抢了她的物品。”我长大一定要当一名女警察,把那些坏蛋统统都抓起来,维护社会治安。

老师小学生作文 篇二

时光如流水,转眼间的功夫,我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事,有些已经忘了,唯独我的启蒙老师,在我的记忆深处总是那么的清晰,使我难以忘怀。

她很年轻,细细弯弯的长眉,眼睛大大的,头发长长的,很漂亮。她很有学问,什么都知道,她就是我的班主任——陆老师。

我的班主任,她是我们的语文老师。她的笑容和蔼可亲的。她就像园丁一样无微不至地关心着,爱护着我们,她每天呕心沥血地教我们读书,写字。她平等的对待每一个同学,从不以成绩作为评价学生的唯一标准,就算是最差的学生,只要有一点点进步,她就会表扬他,从来不偏心。

陆老师对我们,就像对朋友一样。有一次语文课上,我看见陆老师的眼睛里充满了血丝,我想,昨晚一定很晚才睡觉的吧,是在为我们批改作业,还是在认真备课呢?我正想着,陆老师爱抚地摸摸我的头,轻声说:“要专心听讲哦!”

陆老师就像勤奋的园丁沐浴着我们这祖国的花朵,然而我们这些调皮的小花朵给陆老师带来了许许多多的麻烦。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

描写老师的小学生作文 篇三

我的老师姓王,他教语文的。他中等个头,圆圆的脸上架着一副方框眼镜,一张总是露着微笑的小嘴,加上苗条的身材,给人一种和谐可亲的感觉。

王老师平易近人,富有幽默感,还有敢于承认错误的灵魂。有了王老师的教导,使我从一个对作文一知半解的“黄毛小丫头”,变成了”作文精英”(嘻嘻,我是有点骄傲了)。

前几天,有同学和老师在一个词语的读音上发生了分叉,下课后,老师和我们一起查了字典,老师没有一丝不快,当时就对我们说:“老师说错了,请大家原谅,这个词语非常独特,‘模子’就是‘模型’,但‘模子’的‘模’读作‘mu,而在‘模型’里,就读作’mo。你们看,我连这个都不懂,你们可不要犯下这样的错误哦!”老师做出滑稽的表情,惹得大家哈哈大笑。在笑声中,我感到,作为一位老师,能诚恳地对待自己的错误,真了不起了。

王老师,是我小学阶段最敬佩的老师和最喜欢的老师,这不仅由于王老师的博学多才,还源于他对我的每次微笑。和敢于承认错误的灵魂。

我一定不会忘记王老师。

描写老师的小学生作文 篇四

从幼儿园到三年级有很多老师教过我,每位老师对我都好,但我印象最深的就是我的班主任胡老师。胡老师看起来很严厉,但她一个和蔼可亲的老师。我们全班同学都很喜欢她。她教我们语文时,总是给我们讲故事,使我们听得懂容易记。原来我写作文老是很简单,老师告诉我用具体事例写,用上优美词语,现在我写作文我不用怕了,老师还念过我的文章呢。她关心我们的进修,耐心细致地辅导我们,教室门口常常见到老师拿着红笔等着我们,这学期班上有三名同学的作文还获得县级二等奖。每次胡老师布置的作业都不多,既适中又有重点。我的老师多才多艺,不管学校的什么比赛,我们班级总是能拿到最高奖。这学期,我们班级获得了学雷锋先进班集体,参加“爱阅读,善表达”展示活动,我们的课本剧《守株待兔》获得了特等奖。各级各类比赛,我们班都有同学获得市、县级奖励。我们最喜欢的还有每周星期五的少先队活动,老师都会用几十元钱买来奖品奖励一周来进修、生活好的同学。老师在生活上更关心我们。一次,班上一位同学生病了,老师把她叫到办公室来,给她倒水涂清凉油。还不停地问这问那,并告诉她如果不舒服要告诉她。后来老师打电话给妈妈带她上医院看病了,现在我就来告诉大家,这位同学其实就是我,我很感谢老师这样关心我。胡老师就像妈妈一样关心我们教育我们,希望无论兄弟们在我们学校一直教我们。我想对你说:“老师,辛苦了,我喜欢你”。

小学生写我的老师作文 篇五

子曰:“三人行,必有我师焉。”我有一位老师,他乐于助人、默默无闻,是我心目中的好老师。

认识他的时候,适逢天上下着雨,豆大般的雨点落下来,打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下,我竟然忘记带雨伞,无奈中只好用手护住脑袋,在雨中拼命的奔跑。在一个红绿灯路口,我被迫停了下来,站在雨中,备受浇灌。突然,头上的雨停了。转头一看,是他,笑眯眯的说:“给,你拿着。”“那你呢?”“我家就在这一栋楼里,不要紧。”“太谢谢你了,那我明天来还伞。”“好的,你快走吧!”在我快要到家门口时,我被眼前的一个场景惊呆了,心里顿时暖暖的。由于我看到了在雨中奔跑的他,原来他家并不在那红绿灯附近,我眼圈红了。他的乐于助人,深深打动了我,他是我心目中的好老师。

跟这位老师再次遇见的时候,依旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他,我走上前去,才发现那是一位盲人,并且嘴里还不停地说着:“不用了,孩子,你快回去上学去吧,不用你每天都帮我过马路的……”他始终微笑着说:“没事,上学还早呢,不急,无论兄弟们慢慢的。”时不时的将挡在前面的石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去,一起扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后,只见他开心的一蹦一跳的离开了。

这就是我的老师,一个年龄不大的小学生,每天都在帮助着身边那些有困难的人,乐此不疲。他是我的老师,是我心目中永远的老师。

小学生写我的老师作文 篇六

从幼儿园到现在有很多老师教给了我聪明,其中最让我难忘的老师是李老师。

她虽然严格,然而她教得很好。记得有一次抄抄本,同学吵吵闹闹,有的说话,有的扭到后面看后面的同学干什么,还有的同学给后面的写纸条。教室里乱成一片,老师大喊一声:&39;别吵啦。&39;还有的同学不听,还在那里说话,后来老师生气了,手里拿了一根棍子,在桌子上用力敲了几下。吓得同学们急忙拿起笔抄起来。由于老师严格,因此同学们写得又快又好。

老师就像一根蜡烛燃烧自己照亮别人。老师就是一位辛勤的园丁,而我们确是一棵棵小树苗。

记得有一次,放学时,无论兄弟们手里拿着几本练习册点名让多少同学留下,让他们改,有一个同学不会改,无论兄弟们便对他说:&39;以后上课要注意听讲。&39;接着又给他教,最终无论兄弟们很晚才回家。无论兄弟们辛苦了。

我们每次考试都是全年级第一,体操比赛也是第一。老师有时也有点温柔。

还有一次,那时候是最终一节课,老师让我们背一首诗叫<(shubaoc.com)春哓,老师让我们背下来的给组长背,顿时教室里就像爆炸了一样很吵。我念啊!念啊!还是没背下来,我便看了看其他同学,他们有的念诗,有的看书,有的玩耍,还有的说话,我又开始念了,最终终于背了下来。放学了,老师对同学们说:&39;没有背下<春哓的同学回家去背,接着让家长签上背字。&39;这一次老师真温柔啊!

无论兄弟们真是一位好老师。

描写老师的小学生作文 篇七

从我上小学一年级到现在,有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师,也有歌声动听的陈老师,还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是聪明渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤,更体现了秦老师的高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时,她从门口走进来,看到了正在交头接耳的我们,并没有生气,反而对我们莞尔一笑,说:“同学们,从今天开始,我就是你们的班主任。以后,我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起高兴地进修有、游戏。”这样一段简短而又诚恳的开场白,真是让我们佩服不已。

秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时,都会让我们站在主人公的角度,体会主人公的情感。有时,秦老师还会给我们讲一些小故事,总让我们听得津津有味。

秦老师不仅有趣而且很有耐心。

那天,我们的期中考试的试卷发下来了,一看到自己的试卷我们都傻眼了,就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室接着把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知,秦老师走进教室,帮助我们分析错因,把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍,还微笑着对我们说:“以后凡是有不懂的,都可以来找我,我随时恭候。”听了这话,大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。

这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。