月度职业规划范文教师个人拓展资料

度职业规划教师个人拓展资料第一篇

本月中，我分中心结合我院情以及中心的要求，开展了系列的活动，现将本月个人职业拓展资料报告如下：

、九月二六日中午一二：一零，我分中心xx六十余名来自土建学院大一.大二的同学参加了促销“格兰仕光波炉”的招聘,各位同学都本着一份锻炼自己的心来参加这次国庆兼职招聘,他们的这种热诚在感染着大家……通过面试和选拔在参加应聘的六十名同学中，我们选拔了三十名杰出者参加国庆家福来系列店“格兰仕光波炉”的促销，在九月末上岗的同学的工资已经全部结清。

、我分中心开展了xx—零八勤工助学岗位申请系列宣传职业，目前同学递交的申请书正在接受用工部门的审核。

、为配合校勤工助学中心开展好二零xx年一零月一零日至二零xx年一零月一四日面向全校学生公开进行的第四届家教培训教员选拔活动，我分中心结合土建院情特制定系列教员选拔规划和通知。

、一零月九日中午一二：一零，我分中心在东三附二零一教室参加了西南科技大学第三届勤工助学学生干部干事培训班，该培训一共用了四天。本次培训让我们明白“团队觉悟”、“自信”、“信赖”以及“胆识”将是我们今后开展学生职业的重点，我们也会牢记的！

、分中心面向全院同学展开以“西科家教”为主题的支教活动标志征集，经过我们的筛选，最终，我分中心选送了两名建筑学同学的佳作至中心。

、我分中心于二零xx年一零月一零日晚九：零五在西一二一xx组织了第一次干事见面会，会上，分中心主任就去年分中心的职业做了简短的拓展资料以及对新一年职业的展望，并向干事宣读了分中心的系列考核制度。同时，规划了分中心最近的职业任务——勤工助学宣传周、学院岗位审核、家教培训报名登记。

、本月的职业重点将围绕勤工助学职业宣传周展开，我分中心会通过展板、海报等途径宣传。旨在让更多同学了解我院的勤工助学职业，使其推向一个新的高度。

记：一一月份，母校的评建职业将进入冲刺阶段，这个时候，我分中心将根据校勤工助学中心以及我院的相关安排，为评建职业做贡献。

度职业规划教师个人拓展资料第二篇

零xx年我公司各部门都取得了很不错的成果,作为一名出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的责任,一直按时到银行保险等公共场合办理业务.在过去的一年里在不断改善职业方式技巧的同时，顺利完成如下职业：

strong>一、开学期间日常职业：

、清理客户欠费名单，并与各个相关部门通力合作，共同完成欠费的催收职业。

、与银行相关部门联系，有条不紊地完成了职工工资发放职业。

、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对我公司职工的意外伤害险的投保职业。

、做好二零xx年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。

strong>二、其他职业

、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。

、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查职业，做好前期自查自纠职业,对检查中可能出现的难题做好统计，并提交领导审阅。

、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济职业。

strong>三、在本年度职业中

、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。

、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。

、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。

、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。

度职业规划教师个人拓展资料第三篇

作的时刻一长后，就会觉得每一天的时刻过得很快，尤其是在超市忙碌的时候，真的就是感觉随便站一会就要下班了，这或许和我的职业需要聚精会神有关系吧，我职业了也有几年了，经验什么的是比较足够的，就是感觉自己还差了些耐心和好脾气，趁着二零xx年到来之际，先给自己的收银职业来一个拓展资料。

几年前，我来到了咱们的xx大超市，由于我有过收银员的职业经验，对于收银这一类的职业还是比较熟悉的，因此经过一个短期的入职培训后，我便开始接手超市的收银职业了。现在的收银职业是比较简单的了，机器的功能很先进，只需要扫一下物品的条形码就够了，因此只要在职业的时候不出现巨大的失误，那么就不会给超市带来损失，值得一提的是现在的支付方式也是越来越便捷了，因此绝大多数的顾客都选择用手机来付款了，这样一来我们这些收银员也就减少了接触现金的机会，只需要注意看好顾客的支付信息即可，找零什么的也都不需要了，实在是轻松了不少。

一年里，我继续秉持着爱岗尽职的灵魂，做到了在职业上认真负责，不投机取巧，对待客人和和气气，收付款时利落干净。收银员的职业虽然看上去比较简单，然而还是需要一定的能力才能胜任的，开头来说是要熟悉收银机器的操作流程，接下来就是要手法快，不然会让顾客感到不满，要是人多的话还会影响到超市的运营，速度虽然要快，但还得保证不出错，要是由于自己的失误导致物品多扫又或者少扫了，那我就成了罪人，虽然可能追查不到我身上来，但我还是会心神不宁，进而影响到接下来的职业。我一天的职业时刻其实并不多，加起来就多少小时，由于咱们超市采取的是轮班制，因此中间还有时刻休息会，虽然一天并不要职业太久，可只要当我站在了收银位上，我就没有时刻和机会停下来了，一连串的收银职业是比较费眼力和手力的，好在我并不是一名新人了，虽然我的手依然会感到酸痛，但还是能坚持下来。

二零xx年里，我会继续保持着良好的职业情形，争取给顾客提供最专业的服务，让大家感受到超市的温暖，同时我也会跟随着社会进步的步伐，让自己了解那些新出现的技术，免得在职业中落伍了。

度职业规划教师个人拓展资料第四篇

不知不觉中，冬天的脚步已向我们走来，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多!现将十二月份个人职业拓展资料报告展开如下：

、把保育职业放在幼儿园的首位

有孩子们天天上幼儿园，我们的职业才能顺利的开展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒职业的密度，每天严格按照要求做好自己份内的职业，而且还积极主动的帮助我们开展教学。在入园和离园时，我们热诚主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查职业。入冬了，课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的，说到底，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级职业顺利的开展。

、做好教学职业规划，令教育教学有声有色的开展

天，我们严格按照一日作息制度，开展好各项教学职业，在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自在、轻松的环境高兴的玩耍。对于每天幼儿的蒙氏职业，是我们最关注的焦点，我们每天要记录孩子们职业中的表现，当孩子们的职业遇到困难了，出现难题了，我们都会及时给予知道和帮助，孩子们在自在职业中逐渐形成了一些好习性，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的职业，看着他们每天的变化，也是我们的骄傲。

月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中，孩子们思考活跃，语言表达能力得到了锻炼，增强了幼儿对于土家族的了解，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发现孩子的另一面，同时也让我和李老师得到了许多的经验，吸取了更多的养分，对于我们以后的职业会有许多帮助。

、做好家园职业，让家长满意放心。

、做好卫生职业规划，为了预防“手、足、口”病的流行，必须家园的配合，提醒家长做好孩子在家的管理，并宣传了一些防护措施。

、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。

、邀请家长参与我们的教育教学，直观的了解老师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是高兴的，是懂礼貌的，是聪明的。

、每天做好孩子喂药、垫毛巾的职业，并在入园和离园时做好交接。

、不足之处

、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续进修，争取进步。

、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。

上所述，我们会在下个月继续努力，争取克服自己的不足，把职业做的更好。

度职业规划教师个人拓展资料第五篇

激励和鞭策自己取得更大的进步，下面我就把本学期的职业做简要的汇报拓展资料。

、师德表现

人一直想法积极、要求进步,严于律己，宽以待人，力争在想法上和职业上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治学说的进修，积极向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理职业，抓住每一个进修的机会进步自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

、教育、教学职业

为一名杰出的教师，我对自己严格要求，利用一切手段进行进修充电，为了进步自己的教学认识水平，适应新形势下的教育职业，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录进修内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领会新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学技巧，形成自己独特的教学风格。本学期我积极参加了学年组教研活动，在准备公开课的经过中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《布娃娃》，并获得省市级优质课。为本年度的教学职业添上了一个秀丽的音符。同时，我还积极参加上级部门组织的活动，在市说课比赛中《小船》获一等奖，论文《新课程下学生聆听能力的培养》获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。

、其他职业

、努力路线：

、加强自身基本功的训练，课堂上做到有声有色，注重对学生能力和兴趣的培养，

、对不喜欢音乐的孩子多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力进修、按校纪班规严格约束自己。

度职业规划教师个人拓展资料第六篇

答滴答……^v^随着那时钟的转动，转眼间一个学期的职业又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们职业的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。

将这学期的职业拓展资料如下：

、想法方面

为一名杰出的幼儿园教师，只有反复的，不断地进修进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的想法更上了一个新的台阶，我们老师一起进修了《纲要》。并在生活中操作：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱慕、以及特点特征来采用不同的教育技巧，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。进步依法从教的水平，并认真履行岗位责任，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

、保教职业。

职业中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师进修，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和难题和他们一起探讨。

过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创新力也大大进步了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的操作操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的高兴，改变他们的依赖想法。并给幼儿安排一些他们力所能及的^v^小任务^v^让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事务，完成任务。

进修方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的进步，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有情感的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

、家园职业。

长职业也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的职业，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。二零__幼儿教师年度个人职业拓展资料二零__幼儿教师年度个人职业拓展资料。向家长关于幼儿在园的生活、进修情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的难题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班进修，生活。

然在我们的职业中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因此我想在以后的职业中我会不断操作和划重点，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，进步自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把职业做得更好。

度职业规划教师个人拓展资料第七篇

们班在初一年级当中属于c类班，也就是普通班!但我在第二学期开学之时向学生们证明了我的目标――把我们班打造成为普通班中的尖子班。为了实现这个目标，我觉得除了抓紧班风建设以外，还得从学风上着手!

们班在上个学期的四次考试当中，没有一个人总分超过六零零分，然而在这个学期当中，每次考试都有学生超过六零零分，甚至在第二次月考当中一下子冒出了三个学生总分超过六零零分。这是什么缘故呢?我分析如下：

一，有纪律做保障，学生们有了安全感。纪律与进修之间的关系是相辅相成的!综观进修比较杰出的学生，他们的自我约束潜力是相当强的，由于班风的逐渐好转，班里的进修环境得到进一步的净化，因而他们学得更放心、安心!

二，学生的模仿潜力很强。在一个好的进修环境下面，有学进修佼佼者的出现，无疑是一件值得高兴的事!我一般这么要求学生，进修好的同学带动进修不大好的同学，开导基础较差的学生不要心灰意冷，让学得好的同学去帮忙他。并且借鉴魏书生老师的行为，让他们设定追赶的目标，一步一步来，稳扎稳打，力求每次都有进步!因此，每个学生都有自己的榜样，都以自己的榜样进行模仿“行动”，天然，进步是属于他们的。

三，个别谈话。对于进修比较差的学生，我会单独找他们进行谈话，尽量能挽救一个算一个，不去给他们戴高帽子，也不给他们设定过高的进修要求，只要他们本本分分的坐在自己的位置上不影响别人的进修就行，坐着无聊能够看自己感兴趣的书，当然，一些没有想法、没有品位的书不允许他们带到课堂上面看。

四，自我做起，以身作则，亲身垂范。有一句话在教育界里这么说：老师做不到的，别妄想你要求学生做到。我觉得这句话讲的很有道理。学生不进修，不会进修，怎样办?我想，我们作为老师的，学会怎样进修了吗?懂得培养自己的进修兴趣了吗?我依照我个人的经验感受：每个人不是没有进修兴趣，不是不会进修，而是自己的坐定功底没有练到家!

要求自己每一天早晨务必五点五零分起床，六点三零分到校。六点三零分至七点二零分这一段时刻在办公室里，或者批改作业作文，或者读书做题。这样做不是为了个人的“面子工程”，而是想让学生能够从我的身上体会到进修是需要定力需要辛勤付出的一项苦活!

海无涯，一个班的学风塑造是一项艰巨的任务，我愿意在漫漫的教学操作中上下求索!

度职业规划教师个人拓展资料第八篇

月份的职业，在上级领导的指导和帮助下，在全组员工的共同努力下，我们组的职业很顺利的进行。本月的职业，虽然感觉到比较吃力，然而在上级领导的帮助和协调下，还是将每天的职业按质按量的完成。

strong>一、日常职业

月全组共完成复核职业量二二零零零余品项，较上月相比有所上升，复核差异中数量差异出现的也比较多，与上月相比基本持平，由于每天职业量都相当大，因此还有部份差异尚未进行处理。质量差异方面控制得还基本可以。

strong>二、规范操作

规范操作方面，我们组较以前有明显的改善。特别是复核桌上的各种杂物明显的减少，每位员工都能自觉的配带职业装，职业证上岗。

strong>三、职业效率

前，我们组共有新员工三名，老员工三名，复核速度从日均职业量可以看出，老员工日均职业量基本上在二零零零品项以上，新员工的职业员日均在一五零零下面内容，说明新员工的职业效率是远远不够的，这是我们组连续加班加点的缘故其中一个。接下来要讲，就是职业量较目标考核的职业量远远的超额，也就说明了人员的相对不足。这是我们组经常加班的缘故其中一个。就说早班吧，虽然有五个人，然而上级领导也经常参与我们组的职业，至少可以说是真正的有个老员工了吧，可是还是跟不上运输部的节奏，经常出现运输部前来催促的情况。

strong>四、人员的稳定

们组自新仓库搬迁以来，连续出现了人员流失的情况，这与我们管理不当有着不可推卸的责任，由于新仓库搬迁以来，我们连续的加班加点的职业，忽视了人员的管理与沟通。加之职业量较大，天天加班加点的职业，使各位员工出现了连续疲惫作战，产生了厌倦心情，而我们又不能从根本上给予解决，这也是人员相对不稳定的缘故其中一个。

strong>五、我个人的职业感受

年的职业已经将接近尾声，虽然说上半年我们都尽力的职业了，对于我自己而言，由于个人的一些事务，因此感到力不从心，也是导致我们组职业质量下滑的缘故其中一个。自今年以来，感觉身体大不如前，坐的时刻过长，经常觉的背痛难忍，虽然有时侯想努力的支持，怎奈岁月不饶人。当然，我们不是怕苦怕累之辈，只是有时侯觉得，身体是革命之本钱，我们这种职业，最伤的就是背部，显然这是个职业病，虽然我们可以偶尔的起来走动一下，然而这时刻太长了，还是慢慢的会成为一种疾病。当然，我也会尽力的支持下来，古人说，行百里者半九十嘛，我相信我一定会支持下来的。

strong>六、职业规划

、做好人员管理方面的职业；

、差异的控制与处理；

、做好规范操作方面的各项职业。

度职业规划教师个人拓展资料第九篇

年来，我以热爱本职职业为天职，认真进修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，完成学校布置的职业，服从领导安排，着力培养学生的创新灵魂和操作能力，认真落实课程规划，落实教学常规，大力推进素质教育，大大进步了我班的教学质量。具体职业拓展资料如下：

先，我的想法

决拥护中国^v^的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真进修新的教育学说，及时更新教育觉悟。积极参加学校活动，并及时反思拓展资料。为了适应教育教学的长远进步，我不断进修、探索、进修政治学说，同时从课外阅读书籍中汲取营养，让自己不断成长。我努力进修，努力职业，在学生中树拓展资料是应用写作的一种，是对已经做过的职业进行理性的思索。拓展资料与规划是相辅相成的，要以个人职业规划为依据，制定个人规划总是在个人职业拓展资料经验的基础上进行的。立了一个好榜样。

二，我的纪律

严格遵守学校的规章制度。我不迟到，不早退，主动请假。在职业中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导、同事的关系，对人诚恳，爱护学生，从不搞无规则的纠纷，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地进步自己的综合素质和能力。

三，我的教学

认真研读教材，搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握聪明的逻辑，运用自如，知道要加什么材料，才能教好。并了解学生原有的聪明技能、兴趣、需求、技巧、习性等进修新聪明的困难，并及时采取相应的预防措施。

四，我的教室

把课堂教学组织好，关注所有学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，保持相对稳定。同时，激发学生的心情，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了重复的难题，课堂上面向全体学生提问，注重激发学生的进修兴趣，课堂上教学与操作相结合。

五，我的作业

照学期初的规划，在批改作业时，要认真及时，努力做到全批全改，重点是复习，这样才能及时了解学生的进修情况，从而做到有针对性的指导。

之，在每年一次的教育教学中，今天已经走到了尽头，过去已经成为历史。这段历史永远年轻，永远微笑，永远铭刻在我心中。我希望我的努力能开出秀丽的花。

度职业规划教师个人拓展资料第一零篇

“拼教、拼研、拼学”常态化的学校，进修型组织已经建立；教师群体已形成教学、研究合作共同体，已达成共同的愿景目标，因此学校不妨以备课组、年级组、某班全体教师为单位，进行小组组合答辩式的职业拓展资料。采取组长综述、组员分述或组员举例验证的组合报告的模式。

合群体用组合报告形式阐述小组改革创新、互帮互助、团结友爱的典型事例，回顾、拓展资料取得的成绩，反思存在的难题及改进的策略；同时以互动、答辩的形式接受学校评审团的提问、质疑，体现小组职业拓展资料突出全体参与、共同分享的团队觉悟，实现小组职业拓展资料反映的是集体聪明的结晶。

b>传记式

写年度自成长传记。

b>基本要求：

二）个人年度汉字

择、揣摩、提炼一个能反映自己心情、生活的个人年度汉字，并解读它的内涵。

二）个人的年度读写史

信量变的力量，让自己的人生具有作品感。阅读之前，全球很小；

作之后，人生丰盈。阅读是向下扎根，让自己站稳；

作是向上生长，让阳光照见。大阅读包括屏读与纸质阅读，读的对象也可扩大，如对自己影响最大的一段音乐、诗歌、电影、文章、一则微信、微视频，亲眼目睹的一个场景，甚至一个流行语等内容也可纳入其中；

写作包括教育叙事，教学反思，记的读书笔记、读后感，也包括微信上的内容，对一年读写进行疏理、盘点。我们所写下的每一篇作品都是一面镜子，回头看以前的作品，我们像是在照镜子。通过照镜子，我们在回顾自我，检视自我，也是反思自我，并进一步修炼自我，以达到完善自我的目的”。

三）个人年度专业成长史

教育教学、课堂改革、新课型探索、作业设计、社团课程开设、班级管理、家校沟通等方面能体现自己专业成长进步事例。

四）年度个人关系改变史

与同事关系、学生关系、家长关系、与婆婆关系、与爱人关系等方面感动自己的事例。

维、多元、多视角盘点自己这一年，典藏自己精妙的人生。

常职业有新创意、新举措、新改革，拓展资料就有啥可写，即职业精妙才能写的精妙。

师自己撰写的职业拓展资料是凭激情创作的一部自传体史书，对自己来说，是一笔宝贵的灵魂财富，具有永久保存的史料价格、研究价格。同时你对自己不同时期拓展资料进行比较，定能看到自己诚实的成长经过。

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度职业规划教师个人拓展资料第一一篇

、本学期的教学目标

过本学期的教学，使学生掌握分式的加、减、乘、除、乘方的运算法则和运算技巧，掌握分式的解法;掌握反比例函数的概念和图象性质;勾股定理及其逆定理;各种独特四边形的性质和判定技巧;使学生经历聪明的探索经过，体会聪明的发生、进步经过，在聪明的进修经过中，逐步掌握数学想法技巧，并得到兴趣的培养和受到想法教育，同时进步学生的分析难题和难题解决的能力;进一步建立几何图形的空间觉悟;初步了解统计的想法，数形结合的想法，方程的想法和分类讨论的想法等。

、教材分析

学期所授的内容包括分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析五章。每章都一个单独进修的主题，章与章之间的联系不大，但本学期所学的聪明与小学、七年级和八年级上学期所学聪明有一定的联系，而且是以后进修的基础，因此聪明联系的跨度比较大，这就需要学生对所学聪明要经常温习，以避免遗忘。因此教学时，对每一章的教学目标和重点难点都要明确，以圆满完成每一章节的教学任务。

、学情分析

年级学生虽然掌握了一定的基础聪明，并且有了一定的能力，然而我校学生的实际基础较差，特别是在能力方面欠缺。另外学生在进修上缺乏主动性，不能积极主动地按老师的要求先预习，课后温习，认真完成作业，这样就造成了课堂检验学生的进修效果比较理想，然而第二天交上来的作业效果不理想。

、教学措施

、本学期教学职业重点是加强基础聪明的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析难题和难题解决的能力。

、课前备课。课前认真备课,研究教材、课程标准，把握教材的重点和难点，明确本章本节在整体中所处的地位，分析理清聪明间的内在联系和规律，并全面深入地掌握教材内容。根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务。

、备学生，深入了解学生想法实际和聪明能力水平，充分估计学生进修新聪明时可能出现的难题，遵照学生的认知规律，精心设计教学程序和教学技巧。

、认真考虑怎样帮助学生明确进修目的，端正进修态度,激发调动进修兴趣和积极性，帮助他们解决进修中的困难。研究科学的进修技巧，培养学生形成良好的进修习性。了解学生的进修状况,根据学生的进修情况，选择适当的教学技巧，使学生领会掌握基础聪明。

、备教法，依据课程标准，教材要求和学生实际，设计出突出重，突破难点，解决关键的整体优化教学技巧。教学技巧的运用要切合学生的实际，要有利于培养学生的良好进修习性，有利于调动不同层次的学生的进修积极性，有利于培养学生的自学能力，思考能力和难题解决的能力。

、备作业，根据学生的不同进修状况，给不同的学生布置不同的作业。作业数量适中，及时批改作业，对作业中出现的难题要跟踪矫正，认真讲评，进步练习的质量，作业量不超过二特别钟。

、挖掘教材中固有的想法教育影响，培养学生的爱国主义想法和民族自豪感，调动学生进修数学的积极性。

、课堂教学。教学要面向全体学生，认真组织教学，通过课堂教学促进学生全面和谐地进步。建立师生交往，共同进步的民主、平等的新型师生关系。改变传统的教学方式。讲究课堂教学艺术，做到重点突出，难点分，疑点抓准，语言简洁生动，板书条理分明。充分利用课堂教学，创设学生感兴趣的情境，调动学生的进修兴趣。与实际生活相联系，使学生感受到数学与生活的密切联系，体会到进修数学的重要性。教学中以学生为主体，由浅入深，层层深入。另外，要关注学困生，多到他们身边站一站，了解他们的进修状况，对于他们进修中的困难及时帮助其解决，对于一些简单的难题，多给他们机会，增强他们的进修信心。这样创设一个和谐民主的课堂气氛，使学生积极踊跃地参与到教学中来，充分体现以学生为主体的课堂教学。

、进步教学质量的措施。

一)通过创设难题情境和身边的数学，调动学生的进修兴趣和感受进修数学的重要性，使学生了解数学来源于生活，又应用于生活，与我们的生活生产息息相关，从而使学生愿意进修数学.

二)采取多种教学技巧，如多让学生动手操作，多设问，多启发，多观察等。增加进修主动性和进修兴趣，体现学生的主体性。

三)为了进步课堂教学效率，对于一些教学内容较少的课，可要求学生课前预习，课堂上老师精讲，在完成必要的练习题的情况下，可抽出特别到十五分钟的时刻进行课堂检测，当堂检验学生对聪明的掌握情况，接着有针对性地进行点评，以进步学生的进修积极性。

四)课堂教学，做到精讲细练。即：教学语言简单明了，让每一个学生都能听懂老师的话，多让学生自己动手操作，动眼观察，动脑思索，做到手勤、眼勤、脑勤。

五)关注学困生，不歧视学困生，尊重、关心、爱护他们，使他们感到老师和同学对他们的关心。设置一些简单的难题，由他们回答，增强他们的自信心。利用中午休息时刻或第八节自习时刻为他们辅导，尽量使他们跟上教学进度。另外，对他们要有耐心，对于他们提出的难题，耐心解答。

、提优补差

度职业规划教师个人拓展资料第一二篇

月的月初末是每个会计最忙的时候，每月的职业结局都要在这几天归集，编制报表，进行纳税申报。每一天都在和时刻赛跑。充实着自己的职业生活。我喜欢的一句话：服务就是服务于公司、服务于员工、服务于客户以促进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化，因此这也是盛华热力有限公司因此员工共同的目标。在我们各部门用心配合下我们有序地完成了供暖期最终的一个月，为了使财务职业进一步的进步，为了把供暖职业做的更好，月职业做如下简要回顾和拓展资料。

strong>一、会计基础职业

、做好基础职业，根据本月发生的业务归集编制记账凭证、编制报表、并且申报纳税。

、采暖期临近结束，核对账目是必做的一项职业，从中找出漏记、多记的错误，更好的把账目核对清楚。

、透过给我们带给热源的河北盛华化工有限公司核对账目，我们即时的核对出多记的水费，并开具出热费专用发票，合理的计入成本。

、处理财务有关往来难题，并严格对审批单进行复核把关，对不合理的发票即时提出。

strong>二、加强职业水平

、认真执行《会计法》，进一步加强对自己财务基础职业的水平，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理。

、要正确合理的避税，及时发现违背税务法规的难题并予以改正，持续与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

、勤于进修，不断进步自己的职业素养与技能，用心响应两会的指导路线，并且进修领会两会给我们企业带来的好政策，领会两会的精髓，进修营业税实行的有关政策，认真进修财经方面的各项规定，自觉按照民族的财经政策和程序办事。

、不断进修、改变自己、更新聪明、转变觉悟、完善自我，跟上时代的进步步伐。

strong>三、下月规划

、编制报送二零xx年度报表，发现难题，难题解决，拓展资料经验。

、整理二零xx—二零xx年凭证并装订存档。

、采暖期结束归集整理采暖费记账收据联并装订。

、用心配合各部门职业，提前做好供热工程的准备职业。

、合理的调配和运用资金，使得财务状况有条不紊的进行。

度职业规划教师个人拓展资料第一三篇

在做销售，竞争激烈，不管你什么档次的，这行业都是感觉入门槛低，然而倒闭起来也快，曾经我注意到做的一些经验之谈写的这几句话，人无我有，人有我优，人优我变，人变我快简单的十六个字充分概括了的一个销售策略和技巧，三分货，七分卖，每个环节都是显示的那么重要。就这一个月的销售职业做拓展资料如下：

strong>一、人无我有

句话不难领会，就是说做你的竞争对手没有的，在这个环节上，考验开店人员的拿货眼光和服装动向的预判能力，这个需结合你开店的地理位置和环境，消费层次决定，你拿货的眼光决定了你和竞争对手的竞争，你所卖的是别人没有的同时又是适合你主要消费人群的货，这样，你做到人无我有，在货上面就可以抢的先机，就有了竞争的优势，在注重自己的销售经验拓展资料的同时，留意你竞争对手的状况同样重要。

strong>二、人有我优

句话的领会是在服装销售的经过中，出现和你竞争对手出现了同样的款和同样的货的时候，你就需要在你的经营策略上采取主动，不能变为被动，价格战是两败惧伤，在实际的经营经过中，衣服撞版和价格战是常有的事务，这个时候，我们销售衣服的时候必须以我为主，衣服相同，然而销售人的不同可以去改变你的被动局面，想办法在销售环境和气氛去创新一个优化的环境，从你的服务，售后，沟通，销售环境上去解决和处理，让顾客记得你的店，用诚恳去销售，用心去交流，让顾客感觉你的店的实在，客人买的舒心，也就对你的店产生好的效应，在竞争中利于不败之地，这个，做好了的话。有时候感觉别人家的衣服便宜，但顾客还是用心的去买和用心的去帮衬你的生意。

strong>三、人优我变

样，在你进行一个良好的气氛进行销售的同时，或许你的对手也在力求着改变和优化，这个时候，你必须在变字上下好功夫，变的方式和技巧有很多，比如在你的服装款式和风格，销售策略的重新调整。

strong>四、人变我快

点说明在服装经营上面对待所面临的难题要果断，快速，包括你的衣服，在货的流通与销售上要掌握快的规则，特别是女装，店的服装要出的快，换版快，这样，就会更加赢的顾客的进店率。

度职业规划教师个人拓展资料第一四篇

、指导想法

、复习教学

一)加强研究

、研究《高中英语新课程标准》，《甘肃省高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注甘肃省《二零xx年考试说明》与《二零xx年考试说明》之间的变化，关注二零xx年高考英语听力考试变化，关注二零xx年我省高考英语命题题型分值变化。

、研究高考试题，把握考试动向。认真分析近几年新课改实验区高考英语试题，二零__年高考英语试题，特别是宁夏卷、全国卷以及北京、上海、山东等课改地区的试卷。

、研究高考信息和考试动向。及时了解二零xx高考动态，适时调整复习方案。

、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的复习方案。

二)继续夯实基础

、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明’里面词汇的和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学技巧，不能以单词默写来代替词汇训练。通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力。注意二零xx年新增词汇的识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言综合运用能力。

、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的拓展资料、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练。

三)培养应试能力

、通过阅读练习，加强对语篇阅读领会能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的技巧和技巧，不断进步阅读领会能力。

度职业规划教师个人拓展资料第一五篇

、学生基本情况分析

期所任八年级(三)班的数学科教学，从上学年期末考试的大面上看，这个班学生的进修成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学聪明的掌握程度上，形成了两极分化，对优生来说，能够透彻领会聪明，聪明间的内在联系也较为清楚，而对后进生来说，简单的基础聪明还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是初中进修经过中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。根据上学年学生进修的分析情况来看，有部分学生基础特差，难题较严重。要在本期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大努力，进一步查漏补缺，充分发挥学生进修的主体影响，注重教学技巧，培养能力。

、教材分析

学期教学内容，共计五章：

十一章全等三角形主要关于了三角形全等的性质和判定技巧及直角三角形全等的独特条件，利用三角形全等的判定技巧证明角平分线的性质。更多的注重学生推理觉悟的建立和对推理经过的领会，使学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从多少基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。

十二章轴对称立足于生活经验和数学活动经历，从生活中的图形入手，通过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，进一步引入等腰三角形的性质和判定的概念。

十三章本章主要学平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这一章是学生在初中进修经过中的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限。

十四章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究技巧，并初步形成利用函数的见解认识现实全球的觉悟和能力。通过探索一次函数及其图象的性质，利用一次函数及其图象解决有关现实难题;并将正比例函数纳入一次函数的研究中去，加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。

十五章本章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际难题“符号化”的经过，进步符号感;有关运算法则的探索经过——为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的领会和基本运算技能的掌握——设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

、教学目标

聪明与技能上，通过对三角形全等的进修，能利用全等三角形解决实际难题，让学生能把所学的轴对称聪明应用到实际生活中，学平方根与立方根以及实数的相关聪明，初步领会函数的定义，掌握领会一次函数和一次函数的性质与图像及其应用，培养数形结合的想法技巧，使学生会进行整式的乘除法运算及因式分解。通过本学期的进修，学生在数学的认识与领会上要再上一个台阶。在情感与态度上，通过本期的进修使学生认识到数学来源于操作，又反影响于操作，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的进修态度，激发学生的进修兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、分享发现高兴，感受进修的高兴。在经过与技巧上，通过学生积极参与对聪明的探究，经历发现聪明以及聪明间的内在联系，让学生经历在发现聪明道路上的坎坎坷坷，从而达到深刻领会掌握聪明的目的。在经历这些活动中，进步学生的动手操作能力，进步学生的逻辑推理能力与逻辑思考能力，自主探究，难题解决的能力，进步运算能力，使所有学生在数学上都有不同的进步，尽可能接近其进步的值，培养学生良好的进修习性，进步学生的非智力影响，全面进步学生素质。

、教学措施

、加强学生的想法品德素质教育，转变学生的进修态度。

、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力进步教学效果。

、教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。

、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除进修中的障碍点。

、认真研读教材，不断改进教学技巧，进步教学水平及自身业务素养。

、教学中注重自主进修、合作进修、探究进修。

度职业规划教师个人拓展资料第一六篇

年来，我把爱岗尽职，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的职业，服从领导的安排，以培养学生的.创新灵魂和操作能力为重点，认真落实课程规划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职，具体的职业情况如下：

、我的想法

决拥护中国^v^的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地进步自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真进修新的教育学说，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和。为了适应教育教学的长远进步，我不断研究、探索和进修政治学说，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实职业、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

、我的纪律

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在职业中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人诚恳、热爱学生，从不闹无规则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

、教育教学

进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的职业：

、课前准备：备好课。

、认真钻研教材，对教材的基本想法、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握聪明的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

、了解学生原有的聪明技能的质量，他们的兴趣、需要、技巧、习性，进修新聪明可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。

、课堂上的情况。

织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

、要进步教学质量，还要做好课后辅导职业，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种难题，就要抓好学生的想法教育，并使这一职业惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的辅导和帮助职业，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的领会和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的领会和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己职业的不足。

、积极参与听课、评课，虚心向同行进修教学技巧，博采众长，进步教学水平。

、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的进修。

、职业考勤

热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误职业的时刻。并积极运用有效的职业时刻做好自己分内的职业。在职业上，我严格要求自己，职业实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课进修，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学职业中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

度职业规划教师个人拓展资料第一七篇

、指导想法

彻德育处以德育为首的觉悟，坚持育人为本的想法，加强德育量化分数的管理技巧，抓好学生行为习性的养成教育，以此促进学生进修成绩的进步，争取实现进修和做人的全面进步。

、具体措施

、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。

、本期的德育量化将按照学校德育处的要求，严格要求学生。

、针对班级实际，全力打造^v^快速、向上、认真、负责、有序^v^的班风。

速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事务的好习性。

上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创新自己的未来的想法。倡导热爱进修、关注人生与社会的灵魂。

真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习性。

责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事务负责。

序：有纪律觉悟，有规划觉悟，有经常的反思觉悟。

、严格执行以法治班的想法，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一，每月一汇总。表扬杰出的，批评与惩罚恶劣的。

、抓好体育锻炼。

、协调好各课老师的关系。

、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。

、加强学风建设，建立进修目标，端正进修态度。

、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、狠抓课堂纪律，课间不得大声喧哗打闹。

、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有假条。

、进修有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的进修资料;课上认真记好笔记，保留好笔记本;准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。

三本学期面临高考，我要在做好各项班级职业的同时进一步关注个别生的想法动态，做好学生想法的疏导职业。

度职业规划教师个人拓展资料第一八篇

近一个月的实习，回想起来，有苦也有甜。但经过操作，我学到了很多操作聪明。所谓操作是检验真理的唯一标准，经过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造经过，学到了很多很适用的具体的施工聪明，这些聪明往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是特别重要、特别基础的聪明。

这一个月里，每一天为了赶公交而早起，因跑工地而晒得黑黑的皮肤，在烈日下洒落工地的汗水，在回想起来的时候，我发现这一切都是那么的值得。我学到了聪明，认识了同时土木出身但已经经验丰富的师傅，体会到了一种别样的生活经历。记得开始实习的时候，办公室的一位大哥见到我就直接说：“女孩子来实习什么啊，赶紧回去考研读研进设计院吧！”当时听到这句话，心里很不是滋味。施工工地环境的确是恶劣一些，而女孩子以后也真的很少会从事现场的职业，可是不进入工地进修，很多的物品是根本学不到的！就算是设计人员，如果不了解施工的经过和难点，设计出来的物品给施工造成了很大的不便，也会怨声载道的吧！

一次的实习，收获真的很大，现场的钢筋绑扎、混凝土的浇筑、支模和拆模，这些平常在课本上学的模凌两可的资料，在一次亲地实习后，本来很模糊的概念像是被清洗了一遍一样，突然间都变得清晰而明了。

时，对今后的实习我想提出几点提议：

、在实习之前，教师能够多讲一些在工地上应当注意的事务，尤其是哪些施工要着重观察。由于我们很多时候，去施工现场的时候不明白该看什么。

、实习的时刻能够推迟一点开始，那时候天气会凉快很多。在八月份，工大众从