学生会纪律部工作总结怎么写 新人 我需要一份学生会纪律部的工作总结和计划 学生会

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我需要一份学生会纪律部的职业拓展资料和规划

自2007年九月份成立新学生会以来,作为代表广大同学的根本利益,连接学生与领导之间的桥梁与纽带的学生会。在刚开学时,重新组建了并吸收了新成员,为了更好的职业,给学生会各部安排了辅导老师,在各指导老师的认真组织和悉心指导下,各部门逐步走上了良性进步轨道。紧紧围绕学校创建学生会初衷的想法及构建平安健壮文明和谐的校园,充分发挥学生会“自我教育、自我调节、自我服务”的职业职能。在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展职业领域,改进职业技巧,整体上完成学期初定的职业规划,并取得了显著的成绩,现将各部学期职业拓展资料如下

生活部:在部成员的积极督促下,有了很大的进步,07届同学的宿舍、教室卫生还有些欠缺。部内各成员之间相处和睦、团结,能认真完成部所下达的任务,能按时,按质完成。该部为推进学生公寓文明建设,为校园建设献力,特地在近期启动了文明星级宿舍评比活动。同学们积极表现,认真做好本职职业。本次活动在一月末结束。

文体部、学宣部各项职业也进行得井井有条,有序活动。起初早操的情况并不理想,经通报批评与老师的教育鼓励寻类下,同学们的状况日趋渐好。女工部则通过召开各班班长会、全体女生室长会等在沟通中,积极融入大家的生活一星期进行一次职业划重点,及时了解,解决疏通,为大家排忧解难。通过学生会与同学们的接触,不但怎金了彼此的信赖,还进步了职业的效率。

纪律部:制定班级量化考核细则。对在职业中不注意方式经指导老师的启发教育和指正下,各成员之间职业有了很大的改观,并化解了一起又一起的矛盾,在活动中,纪律与秩序也有所好转。

学宣部:主要职业为监督同学们,营造良好进修气氛而职业。每天早上7:00-7:10晨读时刻有专人检查,晚上6:30督促同学们早到教室。每周定期检查小黑板,照例每班每人一张钢笔字等,为我院文化建设添砖加瓦。在迎新活动能够中还就、举办了小报展和钢笔字展等系列活动,赢得师生一致的赞誉

聊了这么多,各部门职业运转良好,各项职业均已落实到位。希望新老学生会成员继续坚持,努力拼搏。学生会同学以身垂范,率先垂范,积极参与作好表率,使得在学生会的组织下,不断完善全会,真正为同学们分忧解难

学生会纪律部职业规划

新学年开始,学校各部门都在有条不紊地开始自身的职业,作为校学生会纪律部,也要尽快投入运作,在此有如下职业规划:

一、做好每周三次的晚自修、纪律检查职业,督促各班纪律

1、每周的晚自修随机检查三次,主要检查第一节课纪律,由部长或副部长带领部分纪律委员进行检查。

2、每周统计检查结局并在星期二前公布在黑板上。

3、每三周一次在晚自修时安排人员随机对小店进行检查,抓到有在上课期间出去买物品的做出相应的扣分。

4、检查以登记督促为主,并酌情扣班级竞赛分。

5、对纪律较差的班级及个人将要提出批评,对纪律好的班级给予表扬。

二、配合学校值周班做好每周的专项整治,争取圆满完成学校交给的任务。

三、要求纪律部的成员以身作则,带动各班纪律委员感染周围的同学。

选出一些有责任感、职业负责及具有一定威信的纪律委员(三个或四个不等),在不影响各班纪律的情况下,进行分组、分年段检查,尽量给同学们创新一个良好的进修环境。

四、期中、期末做一次职业拓展资料。

纪律部:xx

电工技师职业拓展资料

拓展资料的写法及注意的难题

拓展资料一般由深入了解、和尾部三部分组成。

(一)深入了解。拓展资料的深入了解大体上有两类构成形式:一类是公文式深入了解;一类是非公文式深入了解。公文式深入了解由单位名称、时刻、事由、文种组成,如《××村2008年度职业拓展资料》、《××镇2008年党建职业拓展资料》,有的只写《职业拓展资料》等。非公文式深入了解则比较灵活,有的为双行深入了解,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行深入了解,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

(二)。拓展资料的结构由前言、主体、小编觉得组成。

1、前言。即的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。在职业中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋,努力把职业引向深入。

2、主体。这是拓展资料的核心部分,其内容包括行为和体会,成绩和难题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾职业情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的缘故、条件、行为、以及存在难题的根源和教训,揭示职业中带有规律性的物品。回顾要全面,分析要透彻。

不同类型的划重点,内容有所侧重,全面性拓展资料其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的难题和教训。对于一般的职业划重点,重点放在成绩和经验上。

拓展资料的结构,主要采用逻辑结构形式。全面性拓展资料根据过去一段职业中的成绩和难题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性拓展资料以经验为轴心去组织材料。

3、小编觉得。可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力路线或改进意见。例如:通过上述职业,促使支部书记和班子整体影响的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。

(三)尾部。包括署名和时刻两项内容。如果深入了解中已有署名,这里可不再写。

五、撰写拓展资料应注意的难题

(一)开头来说要有实事求是的态度。职业拓展资料中,常常出现两种倾向:一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈难题;另一种是将拓展资料写成了“检讨书”,把职业说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。拓展资料要在如实地、一分为二地分析、评价自己的职业上,对成绩,不要夸大;对难题,不要轻描淡写。

(二)拓展资料要写得有学说价格。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在难题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果怎样,经验是什么;谈存在难题,要写清是什么难题,为什么会出现这种难题,其性质是什么,教训是什么。这样的划重点,才能对前一段的职业有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

(三)拓展资料要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议。

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