『小学生杰出作文：夸夸同学这些闪光质量（附400字范文）』

写”夸夸同学”作文时，你是否总在凑字数或内容空洞缺乏细节别急！抓住“杰出质量”这一核心需求，结合诚实事例与情感表达，就能轻松写出高分作文！

一、挖掘值得夸赞的闪光质量

进修态度类：

• 勤奋好学：课后主动钻研难题、提前预习新课

• 思考敏捷：课堂快速解题，还能分享多种解题思路

  性格品德类：

• 乐于助人：借文具、辅导作业、牺牲休息时刻帮同学

• 责任担当：值日一丝不苟，最终一个离开教室检查卫生

  特长才艺类：

• 艺术天赋：绘画栩栩如生，舞蹈比赛夺冠

• 运动灵魂：受伤仍坚持比赛，为班级争光

二、4步写出动人内容（附诚实案例）

步骤1：用外貌描写引出质量

例：

“她鼻梁上总架着厚厚的眼镜，课间别人嬉闹时，她却埋头验算公式——这就是我们班的‘数学小战神’王维。”

步骤2：选1-2个典型事件

• 细节要具体：

  “她经常帮同学”→ “杨菲发现我忘带橡皮，二话不说掰开自己仅有的半块递来，结局她的作业因修改痕迹被扣分…”

• 加入动作语言：

  “李思璇长跑摔倒后，膝盖渗着血丝却立刻爬起冲刺，冲线时全班喊着她的名字欢呼”

步骤3：对比手法强化感染力

“我答错题会沮丧半天，代知言却笑着坐下继续思索——这份乐观像阳光照亮了整个教室。”

步骤4：升华到成长启示

“陈芮琳最终一次关教室门的背影，教会我：真正的杰出，是默默守护集体的责任心。”

三、避坑指南：这些雷区别踩！

四、范文示范：《夸夸我的同桌》

开头：

蒋昕睿有双总含笑的眼睛，仿佛能融化所有委屈。那次我被绳子勒伤脖子闷坐整日，他默默推来我求借多次的限量钢笔：”笑一笑哦！”

事件：

午休时他凑近耳边：”想听故事吗”未等我答，他已化身说书人：”古堡骑士举剑劈向荆棘…” 绘声绘色的讲述中，疼痛渐渐消散。原来治愈他人，未必要豪言壮语。

小编觉得：

这支笔我珍藏至今——它提醒我：真正的温暖，是看穿脆弱后，递来恰好需要的星光。

独家见解：

好作文≠堆砌辞藻！抓住”微小却闪光的瞬间”：同学递橡皮时指尖的颤抖、运动跌倒后甩向终点的倔强背影…这些细节才是戳心关键！