年度督导职业规划范文

零二二年度督导职业规划第一篇

strong>一、指导想法

党的十七届四中全会灵魂为指导，围绕教育局党委和上级教育督导部门的职业部署，坚持督政与督学相结合的规则，采取综合督导专项督导与经常性督导相结合的方式，发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能，把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡进步、保障素质教育的健壮实施作为职业重点，加快教育督导队伍建设，全面落实教育职业督导评估制度，进一步开创我校教育督导职业新局面。

strong>二、主要职业

、迎好省二零xx年度课程实施水平评估职业。

、迎好潍坊市教育督导职业。

、全面做好青州市二零xx年度教育督导和教育视导职业。

strong>三、职业措施

、加强督导队伍建设。做好每年一次的督导专题培训职业，采取行之有效的技巧，确定应知实用的内容，围绕上级部门职业重点，实行多层面的对外交流，进修先进经验，加强自身建设，进步督导职业的政治素质和业务能力，建设一支熟识基础教育职业、政治素质高、业务能力强的督导队伍。

、创新职业思路，加大整改力度，全面做好督导迎查职业。在二零xx年整改准备职业的基础上，多角度、多层次召开会议，进修上级有关通知灵魂，安排部署迎查职业；对照标准，认真开展自评、整改职业，撰写自评报告，做好迎查材料和现场的准备职业；依据迎查实际，组织一次档案管理现场会，争取高分通过各级督导评估。

、结合教育局重点职业，开展扎实有效的活动，促进素质教育健壮进步，积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他职业任务。

strong>四、职业目标

么样？经过上面的分析措施，实现五个目标：一是强化督导队伍建设，不断进步督导水平；二是逐步完善教育督导制度，使教育督导更加规范化、法制化；三是高质量通过各级综合督导评估；四是全面落实“以校为主”的教育管理体制，为教育提供快速进步的良好环境；五是规范教育行为，促进我校素质教育健壮实施。

零二二年度督导职业规划第二篇

进一步规范教学管理，进步教学质量，培养应用型、技能型人才。根据市电大教育__年督导职业规划，特制定二零__年我校教学督导职业规划。

、以教学职业为中心，全面进步对教学督导职业的认识

织督导组全体成员认真进修市电大教学督导有关灵魂，把教学督导职业与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。围绕教学职业的中心地位，全方位做好教学督导职业，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生活，教师有特长才有权威。学生有特技才有出路。通过进修，全面进步督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续进步和长远进步服务。

、以质量进步为根本，有效开展教学督导职业

年主要开展下面内容几方面职业：

、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核职业的规范化、制度化。

、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况;期中重点检查教学规划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况，教学职业的考核情况，学生民主测评情况等。

、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。

、强化对实验、实习、课程设计等操作性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。

、开展对毕业设计、毕业作业职业的督导。特别要从课题选题、经过指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计(作业)内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的进步。

、以规范管理为突破，增强教学督导职业的教学支持服务功能

学督导职业也是教学管理职业重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教学督导职业的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导职业日常化、规范化、服务化。

零二二年度督导职业规划第三篇

strong>一、指导想法

导室在学校校长的领导下，按照责任范围，认真执行学校年度职业要点，对全校各方面职业进行认真的检查、督促、评价和指导，创新性开展职业，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，促使学校职业向更高层次进步。

strong>二、职业目标

、紧紧围绕进步教书育人、教学质量的中心任务，打造高效目标管理运行局面，以发现难题，诊断难题，落实整改，提炼经验的方式，确保学校教育、教学管理有序进行。监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学职业的情况。

、把各职能部门执行力和服务效率作为学校督导的一项重点职业来抓，建立督导考评机制，为绩效考核提供诚实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的职业职能。着力于创新与操作，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与教师的职业执行力，进步部门的职业效率。

strong>三、具体措施

校督导室一个新的处室，各类职业要求以校长安排部署，上级督导要求为主。要在校长的领导、指挥下，创新性的开展职业，让分管职业争创一流。

、配合教导处、教科室的管理与服务。调查、了解三年规划、学期职业规划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培养、教科研职业等情况进行督查。

、配合学工处、少先队的管理与服务。协助分管领导梳理学校的德育特色，帮助班级形成良好的班风，逐步形成新校区良好的校风。

、利用家长督学制，通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的进修效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。

、督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期职业。分析汇总各处室每周职业执行情况和学校布置的任务落实情况。

、按照学校部署，监督和检查学校各处室部门的协调、配合及支持、服务教育、教学职业的情况，并适时提出合理化建议，共同进步管理水平。

、通过“督导观察周”，以年级组为单位，展示教师、学生自我风采、发现优点、寻找亮点。明确教师进步路线，扬长避短，促进教师持续进步，提升师生灵魂面貌。

strong>四、主要职业内容

、做好各级综合督导的前期职业，对教育教学、行政管理等职业督导，将发现的难题及时上报校长室或协调相关部门解决。

、对中层干部职业情况督导，了解中层干部的处室职业、服务教学的能力，并依据职业情况计分考核。

、通过“督导观察周”，以年级组为单位进行督导考核，了解各年级学生进修、教育状况。

、听取、收集干部教师对学校建设进步中的意见、建议，及时上报校长室及相关部门。在领导与群众之间起到上情下达，下情上传的桥梁影响。

、完善教职员工的考勤制度，落实责任，抓好教职员工的出勤上岗职业的监督。

零二二年度督导职业规划第四篇

strong>一、职业目标和重点

业目标：教学职业是学校的中心职业，教学督导是教学职业正常运行的有力保证。督促教师正常上课，指导教师上好课；帮助年青教师在教学操作中拓展资料经验教训，养成经常反思教学操作的习性，树立良好的师德师风；引导xx级教师尽快改变教育觉悟和教学理念，适应新课程改革的要求。加强xx级的教育教学督导，促进教学质量的全面进步。

业重点：针对教风、学风、教学内容、教学技巧、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理职业。

strong>二、职业任务

学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、规则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈职业，以实现对六个年级教学目标和教学经过的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面进步教学质量服务。

strong>三、教学督导室职业形式

、在督导职业中，督导的出发点应着眼于“帮”和“促”，或指点难题解决的思路，或提出有针对性的职业建议，或提出可行的改进方案，或为之创新各种有利的进步条件，最终目的是促进我校教学职业和教学管理职业再上新台阶。

、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。

、对教学职业进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导（包括出勤情况、课堂纪律等），发现难题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。

strong>四、具体职业措施

一）做好课堂教学督导职业

、随机抽查听课

堂教学督导是督导职业的主要任务，本学期教学督导室以随机听课的方式，对中青年教师的课、学生反映存在难题的教师的课和典型薄弱学科进行督导，全面了解教学状况，帮助和指导中青年教师不断改进教学职业，促进我校更多优势学科的形成。对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时，既要充分肯定成绩，同时也要诚恳地指出不足之处，以利于授课教师改进教学职业。听课后与授课教师的交流，一定要富有学术性、启迪性和激励性，使授课教师切身感受到教学对其教学水平的进步真正起到了促进影响。教学督导重在指导，尤其要重视引导青年教师进步专业素质和教学能力。

学期随堂听课重点放在高三年级：

一）调研中考试薄弱学科；

二）年级组收集的需要督导听课的教师；

三）在学生中了解到的课堂存在难题的学科教师。

每次听课中，听完后立即对任课教师的课堂进行问卷调查，让学生对被听课教师的课堂进行评价。同时检查上课教师的备课本，对无备课本或使用老备课本的教师给予通报，并上报学校按照相应制度执行。

、青年教师的合格课和汇报课

了促进新教师的成长，本学期与教研组、备课组配合，安排每位新教师和未教满一届高三的教师上合格课和汇报课。对不合格的要求向老教师进修，安排听课任务，在规定的时刻内重新上合格课。

务处安排出新老教师结对后，要求指导教师写好指导规划督导室根据指导规划检查老教师的指导落实情况。

二）课堂巡查

、每天巡查课堂至少二次。

、督导人员每次巡查必须提前一零分钟到达课堂现场；发现难题，如教师迟到，教师未带备课本等，应及时处理，不要影响正常教学。及时核实请假和缺席教师情况。

、检查学生课堂纪律，督促教师加强课堂管理，主要检查记录课堂中睡觉、看课外书、玩手机、听mp三等不良现象。

、如发生重大教学事故或突发事件，一面向上级领导报告，一面积极协助教师应对处理。

、每次巡查课堂都要作详细记录；每周末一周巡查情况并通报在教务处张贴栏内。

、课堂巡查安排

一）校级巡查：

员：何夕忠、王劲、吴庆频、杨水清，教务处一位职业人员。

务：每人巡查一天。负责巡视全校六个年级上课情况。巡检后及时将巡视结局交到教学督导室。

二）教研组长巡查

员：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历时、地理、信息、艺体教研组长。负责巡视全校六个年级上课情况。

务：每天两个学科教研组长巡查，上下午各一人。负责巡视全校六个年级上课情况。检后及时将巡视结局交到教学督导室。

三）备课组长巡查

员：六个年级备课组长、年级组分管教学的副主任。

务：每天安排一至二人对年级的教育教学情况进行检查。检查后将结局交到教学督导室。

三）教学六认真督查

教务处配合，搞好每月一次的教学六认真检查职业。教学督导室与教务处配合制定相应表格（行政听课情况、教师听课情况、教研活动出勤、备课活动出勤、课堂抽查情况、教案检查、作业批改、研讨课实施情况及其他职业），检查后进行相应数据统计（电子稿），作为年度教学管理及教师教学常规的重要数据。

四）与体艺处配合，搞好我校艺体生的培训职业。特别是艺体课的组织教学和艺体课中出现的随意现象。

strong>五、需要解决的难题

、办公设备的配置：如办公桌、电脑、打印机等

、需要配备参与督导听课的有经验的老教师，参与督导的老师的职业量的核算难题。

零二二年度督导职业规划第五篇

照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体职业的检查、评价、指导，特制定二零xx年度责任督学职业规划。

strong>一、指导想法

党的十八大灵魂为指导，全面落实贯彻民族的教育方针，加大对实验中学整体职业的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。

strong>二、职业目标

、进步自身的学说水平，加强教育法律、法规、规章和民族教育方针、政策的进修，专业聪明和业务能力的培训，使督导能力得到进步。

、通过督导使该校能依法办学，规范办学。

、化解校内、校外的各种矛盾，把难题解决在基层、解决在萌芽情形。

、巩固均衡教育成果，进步教育教学设施设备的利用率。

、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，进步教学质量。

、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。

、协助学校做好学生安全职业。

、做好区督导室安排的其他各项职业。

strong>三、职业内容及具体措施

、认真进修《教育督导条例》，督导职业要坚持下面内容规则：以进步教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和民族教育方针、政策的规定；对政府履行教育职业相关责任的督导与对学校教育教学职业的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。

、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项职业要了如指掌。

．监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学职业的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革职业的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，进步教师教育教学能力。

、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学规划的落实、学校账目的结算等进行督查。

、巩固基本均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥影响。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。

、努力做好安全卫生职业。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。

strong>四、二零xx年月职业安排

月：

、制定二零xx年督学个人职业规划。

、督促、指导学校制定职业规划。

月：

、查学校有无违规补课。

、对学校春季开学准备情况进行全面督查。

月：

、督查学校有无乱收费行为。

、督查学校课程实施。

、督查学校绿化美化。

月：

、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

、高效课堂教学改革情况调研。

月:

、对各校各功能室使情况进行全面督查。

、进行一次安全和卫生大排查。

月:

、督促学校做好学期结束职业。

、开展防溺水专项教育职业。

月:

、做好学期职业拓展资料。

、对学校安全进行大检查。

月：

、开学准备职业。

、对实验中学在建项目进行工程进度督查，确保开学使用。

、对招生行为进行专项督查。

月：

、开学职业督查。

、收费和安全职业督查。

、对分班行为进行督查。

月：

零二二年度督导职业规划第六篇

strong>一、指导想法

校督导职业坚持以科学进步观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育觉悟、促进义务教育均衡进步、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估职业的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健壮进步。

strong>二、职业思路、目标

校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个进步。

全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结局通报制度、复查制度。

强三项督导，即：

政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况；

学：督查学校执行上级要求、加快自身进步的情况；

教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、进步课效的情况。

出三个重点：义务教育均衡进步；规范办学行为；校园文化建设。

进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范难题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项职业的各个环节）；强化督导评价的体系性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。

现三个进步：以保障义务教育均衡进步等职业重点的实现为目标，把教育督导质量和效果进步到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导责任为己任，把教育督导机制创新进步到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵进步为基础，把教师队伍专业化进步进步到一个新水平。

strong>三、职业要点

、突出职业重点，促进义务教育均衡进步。

校在二零XX年创建合格学校，争取顺利通过评估验收。

校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡进步。

进实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为规范化；优化教师结构，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现基础设施标准化；提升应用水平，实现教育技术信息化；坚持和谐进步，实现教育生态化；推行素质教育，实现教育质量优质化。

、提升办学理念，实现教育长足进步。

校办学理念是一所学校在办学经过中师生共同认可的价格观，是办学的指导想法和行动指南，是制订学校进步规划的基本依据。学校将引导创新职业思路，不断积累想法，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的成功经验中提炼；从社会对教育的主流价格规范中进行新的哲学思索），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学进步的灵魂，努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学觉悟和办学模式，形成具有鲜明特点的办学特色，为学校长足进步打下坚实的想法基础。

、健全督导机制，全面进步办学水平。

一）促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，继续加强跟踪管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，推进素质教育，建设成为标准化学校。

二）加强示范学校管理。学校要操作办学理念，创新进步思路，丰富学校管理和进步内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教育事业进步的典范，起到示范学校辐射影响。

三）在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力量和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长，有影响的一流学校。

、开展执法督查，不断规范办学行为。

了确立依法治教依法办学的想法，不断规范办学行为，促进教育公平。学校将开展教育执法督查，督查内容包括：

一）杜绝学校抢挖其它学校的优质生源；

二）严格控制大班额；

三）督促清理取缔重点班、实验班、快慢班；

四）对学校全面开科开课和作息时刻执行情况进行督查；

五）对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查；

六）对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查。

、加强文化建设，提升学校办学品位。

园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生活进步的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，进步师生的快乐指数。

、开展专项督导，推进教育职业全面进步。

一）开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。

二）开展师德师风建设专项督导，促进师德师风建设全面提升。

三）开展安全职业专项督查。

四）开展后勤管理与服务专项督导。

五）开展职教、幼教、特教专项督导。

、搞好年度考核，推进教育事业进步。

二零XX年考核基础上，广泛征求各方面意见，不断完善考评机制，修订好《学校二零XX年职业考核办法》《学校二零XX年职业评价办法》，组织实施好学校的综合考评职业。

、加强调查研究，进步教育督导质量。

好教育督导宣传职业，积极围绕教育职业重点难点热点难题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关职业任务。

、加强队伍建设，进步督导职业水平。

是加强干部队伍建设，培养想法道德素质好、职业业务能力强、群众公认、年轻教师担任学校干部。加强教育职业督导检查，及时通报督导检查情况。二是加强学校自身建设。加强教育政策、教育法律法规和业务聪明的进修，不断进步督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建设，进步干部的创新和职业执行力，重点抓职业的落实，深入基层，服务学校，服务广大师生。

零二二年度督导职业规划第七篇

strong>一、指导想法

据《学校二零xx年上学期职业规划》，督导室在校长、副校级督学的领导下，按照责任范围，认真执行学校年度职业要点，对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的职业进行认真的检查、督促、指导、评价和考核，创新性开展、出色完成上级交办的相关职业，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校进步的参谋者。

strong>二、职业目标

．紧紧围绕进步教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现难题，诊断难题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各部门的协调、配合及支持、服务教育和教学职业的情况；注重发现、拓展资料教育教学成果。

．推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设，为持续、科学、健壮、快速进步，奠定人才基础。

．推动学校完善管理体系改革，促进部门的运行协调效率的进步，进步管理水平和服务质量。把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点职业来抓，建立督导体系考评机制，为绩效考核提供诚实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的职业职能。着力于创新与操作，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升行政与教师的职业执行力，进步各部门的职业效率。

．抓好督导检查，根据近学校三年职业规划和年度职业规划，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全职业等方面进行经常性督导考核，督促学校各部门实实在在落实各项职业任务。

．根据学校开学行政会议灵魂，迎接教育局的学期开学职业检查。平时督导各部门进一步进步职业质量，切实树立“管理即服务”的理念，切实进步职业执行的力度、效度和群众满意度。

strong>三、具体措施

一）督教

．对教学职能部门的教学管理与服务，对各部门教学组织与管理等职业进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学职业规划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议；对专业建设、课程建设、师资培养、教科研职业、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。

．对课堂教学和操作教学质量进行监控；对课程教学内容、技巧、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动；负责评教评学职业；组织行政听课并汇总、公示听课信息。

．定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学职业，不断进步教学质量。

二）督学

．走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等职业，提出加强学风、考风建设的意见。

．通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的进修效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。

．通过随机查课，检查学生的课堂进修情形；通过抽查学生的作业、课堂笔记、作文等检查学生的自觉进修情形。重视对自习课、实训课、体育课、音乐课、美术课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。

三）督管理

．坚持月督导评估机制，有规划、有针对性对部门职业进行专项督导；组织督导组对学校各处室、各教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查；对部门自定职业规划的落实、完成情况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。

．督促、督查各部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传职业，分析汇总部门月职业执行和创建任务落实情况；监督和检查学校各部门的协调、配合及支持、服务教育、教学职业的情况。

．不定期地对各部门的职业效率、服务觉悟、职业能力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门提供信息。

．通过“督导室发现日”。收集广大教师对学校各部门及学校建设、进步的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通影响，促进各部门进步服务质量，为教师解决实际难题。将干部、教师提交的对学校进步有参考价格的意见、建议，所反映的重大事件，及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁影响。

四）督安全

全督导配合安全保卫与学生处实施，采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，组织相关人员参加，确保安全底线无突破。

五）安全督查内容

．检查校区设施设备是否符合安全规范要求。电器设备、线路是否有不安全影响，设备的安全防护装置是否完善、良好。

．督查专业实训安全操作规程的执行情况，防火器材的管理，安全用电的.管理等。

．督查班级财产，水电门窗常规管理到位情况。

．对食堂、宿舍、小卖部等卫生、安全重点场所进行专项检查。对于安全督导中检查出的难题，检查组应及时通报相关部门，相关部门应立即整改。凡是暂无条件立即整改的，应填写安全检查整改通知单，在要求的时刻范围内整改。

strong>四、各月重点职业

月份：

.制定本学期督导室职业职业规划。

.召开督导室部门职业人员会议，明确分工。

.对学校开学典礼的召开进行督查。

.对全校各个班级开学准备职业的检查。

.对学校仪表检查整改情况进行督查。

.对教研组的调整、分工及职业情况进行督导。

.对村小教育教学管理、办学行为进行督查。

.对学校教师九月份的教育教学常规职业进行督查。

月份：

.对学校大走访活动进行督查。

.学生学籍信息教学情况专项督导。

.对学校特岗教师的稳定性情况督导。

.对学生的三操情况进行督导。

.对全校学生宿舍的管理情况及宿舍内部的安全、消防设施进行专项检查督导。

.对学校学生上报的体质健壮数据督查。

.对学校教师十月份的教育教学常规职业进行督查。

一月份：

.对学校期中考核、考务职业督导。

.对学生晚自习情况进行检查督导。

.对学校教师十一月份的教育教学常规职业进行督查。

二月份：

.对教学区的安全设施进行检查督导。

零二二年度督导职业规划第八篇

学期开始，在度过一个充满历练和成长的学期。学风督导部的职业也将展开一个新的篇章。学风督导部的主要职业依旧是配合学工处进行查课职业，督导整顿校园的纪律，负责日常行为规范的宣传和检查。本学期我们将和干事一起医饱满的热诚投入新学期的职业，认真细致的做好督导职业。同时要做到严于律己，自觉地遵守校园规章制度。

strong>一、查课职业

风督导部本学期的职业重点依然在查课方面。一直以来督导部的查课职业都是在学工处的处长及各位辅导老师的带领下，由我们督导部的干事配合辅导员每天进行查课职业。查课职业是一项需要细心和耐心的职业，同时亦要求良好的沟通能力。查课职业主要有下面内容多少步骤：

、干事需提前进入教室与老师沟通，希望老师配和我们的职业；

、干事需向教学联络员了解班级的请假情况；

、干事要在上课铃响时，记录下班级的实到人数、请假人数；

、干事需汇总当天的查课数据，并上交给辅导员。

strong>二、对内活动

加强部门凝聚力，也同时为了加强干事们的职业热诚，我们不定期举办部门交流会，相互交流职业心得。同时，我们亦会与其他部门相互配合，共同做好自律会的职业。

strong>三、部门目标

们部门通过上个学期的操作职业后以及对职业的划重点，本学期我们将更进一步的完善我们的职业。开头来说我们的查课职业，我们将以更饱满的热诚投入其中，细致认真的完成我们的职业。同时我们将会将我们的职业情形以照片和书面的形式记录下来，定期做好职业拓展资料。同时也要做好每次开会的会议记录。期末时，我们会将我们的职业汇总成一份期末拓展资料。

部门的职业也将为我们的干事提供各种操作机会，以期能够使干事的组织，协调通过这个学期的职业，能够使我们部门的干事在活动的组织、协调、统筹规划的能力得到很好的锻炼。同时也要进步部门凝聚力，加强对部门职业的认识，提升自身的个人素养。

零二二年度督导职业规划第九篇

strong>一、指导想法

的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能影响，将紧紧围绕学校职业思路，“坚定不移地把促进每个孩子健壮成长作为学校职业的出发点和落脚点，实施素质教育，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导职业，切切实实发挥督导影响，全面快速提升我校办学质量!

strong>二、职业目标

、在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和经过管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速进步和可持续进步。

、全面督查，考核各职能部门、各年级部周职业完成情况及其它日常职业，进一步完善部门职业督查机制。

、强化各部门、各年级平时职业的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。

、领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。

strong>三、职业措施

、加强师生考勤制度的督查，尤其经过检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常职业的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。以全面了解师生到校的情况，如发现教师未到和学生异常情况，及时与老师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。

、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学经过的监控，并完成每周至少三节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。

、加强“美的行为“习性养成的督查。督学生的德育教育，强化“好习性一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求德育处认真落实规划中的各项活动。将“美的班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项职业进行重点督导，深入到教师、学生中调查走访，检查活动落实情况，效果是否明显。督导室将对照各部门的规划一一检查落实，结局计入部门考核。

、加强教师队伍建设的督导。“教师师德水平和专业素养的高度，决定学生进步的高度。”通过实施“美的课程体系建设规划”、“青蓝工程师徒结队规划”、“青年教师专题培训规划”、“师生阅读行动规划”等，促进教师广泛进修，促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的.督导检查，真正促进青年教师的进步。

、加强教科研课题实验的督导。教师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。根据以往经验，这项职业有的只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到影响。本期将围绕学校思路中提到的“抓好‘校本科研课题，强化评优、评先及结局的利用”三条进行检查，逐项落实。

、另外加强教师修远行动和学生全科阅读规划的开展督导。教室图书角的合理使用，学生、教师阅览室的开放，怎样做好“定向阅读”与“自在阅读”相结合等等职业，要求阅览室都要有具体的实施方案，按照方案认真开展活动。

、督查并完成其它各项职业和临时性任务。以上督查结局都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据，希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。

学年督导室将进行全面督导，使学校的各块职业落到实处，不流于形式，确保各部门的职业规划不停留在纸张上，为写规划而写规划。针对规划的落实情况期末将对各部门有一个评议。以重点职业带动其他职业，根据各部门的职业规划对照学校的周历表逐项落实。

零二二年度督导职业规划第一零篇

strong>一、指导想法

固树立“推行素质教育，进步教学质量”的办学觉悟，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的规则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导职业的新思路和新技巧。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面进步。

strong>二、职业重点

、加强教师常规教学的质量督导，改进教学技巧和教学手段，进步课堂教学质量。

、重点做好学生评教中难题突出教师的跟踪督导和整改帮扶职业。

、做好对各教研室执行教学制度和规划情况的监督检查，促进教学管理职业规范化建设稳步进步。

、结合新课标进修、教学技巧改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

、认真做好青年教师的业务培训和教学指导职业，提升青年教师的业务水平。

strong>三、主要职业内容

、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于一节。

、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的进修主动性和积极性。

、督促已经立项的课题研究按照研究规划阶段性完成课题研究任务。

、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面难题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。

strong>四、主要措施

、督导组成员认真进修相关教育教学学说，努力进步自己的督导水平。

、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。

、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。

、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累职业。

strong>五、具体安排

、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。

、第二周为教学规划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学规划、教案的抽查和班主任职业规划的检查。

、第五周为高质量教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高质量教师示范课一节以上。

、第九周为教学检查，进行期中教学检查。

、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。

、第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选杰出教案。

零二二年度督导职业规划第一一篇

据学校岗位目标及职业目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项职业，促进我校教育教学质量的不断进步，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要影响，学校将围绕着“教育教学质量为第一生活线”这一中心开展教学督导职业，督导教学的全经过，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导职业科学有序的进行，切切实实发挥影响，特制定岗位目标学校督导职业规划。

strong>一、指导想法

定执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量觉悟，以规范管理为基础，以科学进步、和谐进步为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真拓展资料过去教学职业中经验与存在难题的基础上，积极探索教学督导职业的新思路和新技巧。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面进步。

strong>二、职业目标

、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导影响，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。

、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文灵魂的教师群体。

、强化教育教学质量是学校生存和进步的生活线，使学校学生综合素质更上一个台阶。

strong>三、主要职业

学方面：

、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结局。

、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时刻归还学生。这就要求促进教师进步教育教学效率，不断进步驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研职业经过中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课经过中的听、看、思相互交流，达到共同进步的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结局。

二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。

、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。

、为了加强学生的整体水平，努力进步边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。

、优生是学校的教学质量考评的生活线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报七名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。

规方面：

、环境卫生讲究卫生是社会主义灵魂文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生觉悟，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创新一个洁净、优美、舒心的进修、职业环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫职业进行检查，并将检查结局予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。

、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是进修的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时刻对学生纪律进行抽查。

、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。

、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的影响。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学职业中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的觉悟，及时整改，努力进步教师的职业道德素质，高尚的师德素质，打造一批能力强、质量高，团结和谐的教师队伍。

、其他：各年级、各部各项活动的规划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导职业。

零二二年度督导职业规划第一二篇

strong>一、指导想法

照办人民满意的教育的要求，努力使教育督导的经过成为我校贯彻教育方针、政策的经过，为我校持续、快速、健壮进步做出新贡献。

据《学校二零xx-二零xx学年度第一学期职业规划》，督导室在学校党总支部，校领导及大足区龙水督导办公室的指导下；按照责任范围，认真执行学校年度职业要点，对全校的教学管理、学生管理等规范方面的职业进行认真的检查、督促、指导、评价；创新性开展、出色完成上级交办的相关职业；及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校进步的参谋者。

strong>二、本期职业目标

、紧紧围绕进步教书育人、进步教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质的校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现难题，诊断难题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行。监督学校部门的协调、配合及支持、服务教育和教学职业的情况；注重发现、拓展资料教育教学成果。

、推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强班级教育、学科带头人、青年教师和行政管理队伍建设，为持续、科学、健壮、快速进步，奠定人才基础。

、推动学校完善管理体系改革，促进部门间的运行协调效率的进步，进步管理水平和服务质量。把执行力和服务效率作为校园督导的一项重点职业来抓，建立督导体系考评机制，为绩效考核提供诚实依据。充分发挥督