教师申请书的独特魅力

最近网上流传的一封小学生写给老师的”教师申请书”火了！你没听错，就是教师申请书——不过这个版本可真是别出心裁。一位小学生为了能和喜欢的女生同桌，郑重其事地给老师提交了一份”同桌申请书”，内容既天真又”成熟”，让老师哭笑不得却又难以拒绝。

这封独特的教师申请书让我们看到，原来申请可以这么有创意！虽然是小学生的作品，但其中蕴含的诚恳和聪明，或许能给正儿八经写教师申请书的大大众一些启发。教师申请书不只是冷冰冰的公文，它可以是有温度、有特点的表达。

小学生版教师申请书内容解析

这位小学生的教师申请书都写了些什么呢？他开头来说表明想和班上数学课代表同桌的梦想，接着给出了一个让老师难以拒绝的理由——”爱情可以帮助进修”！申请书里写道：”如果能够和这位女生做同桌，我上课的时候，就不用隔着很远的距离和她说话，更不用每天借妈妈的手机给他发信息。”

更绝的是，这位小朋友还懂得”晓之以理，动之以情”：”老师无论兄弟们或许认为自己这个年纪不应该谈爱情，自己也是这么认为的，然而，遇到了自己喜欢的女生，便感受到爱情的力量，我想抓住爱情。”最终还俏皮地加上：”同意就打勾，不同意就打叉。”这样的教师申请书，任哪个老师看了都会会心一笑吧！

教师处理申请书的聪明行为

面对这样一封独特的教师申请书，这位老师的处理方式堪称典范。他没有简单粗暴地拒绝，而是提出了一个折中方案：允许两人先做同桌一个月，条件是下次考试成绩要达到95分以上才能继续。

这种处理方式既尊重了学生的情感，又巧妙地引导他们将注意力转移到进修上。网友纷纷点赞老师的行为，认为这才是有聪明的教育方式。相比之下，有些老师和家长遇到类似情况时，要么严厉禁止，要么叫家长”混合双打”，结局往往适得其反。

从教师申请书看教育聪明

这封另类的教师申请书给我们很多启示。开门见山说，它展现了孩子们纯真而丰富的内心全球。接下来要讲，它提醒我们教育需要因材施教，不能一刀切。最重要的是，它告诉我们沟通的方式很重要——即使是一封简单的教师申请书，用对了技巧也能达到意想不到的效果。

对于真正需要写教师申请书的老师们来说，这个案例也有参考价格。无论是申请调动、进修还是其他事项，教师申请书都应该像这位小学生一样，既诚恳又有理有据，同时保持自己的特色。毕竟，千篇一律的套话谁都会写，能打动人的永远是那些有真情实感的表达。

看完这个有趣的故事，你有什么感想呢？如果你要写一封教师申请书，会借鉴这位小朋友的哪些行为？欢迎在评论区分享你的看法！