四年级一二三木头人作文：游戏中进修的乐趣与友情

在我们的四年级课堂上，有一种特别的游戏，叫做“一二三木头人”。这个游戏不仅有趣，而且让我们在欢声笑语中感受到了友情与合作的重要性。接下来，我就来分享一下我参与这个游戏的经历。

第一次的尝试

记得第一次在操场上玩“一二三木头人”的时候，我既兴奋又紧张。老师告诉我们，制度是非常简单的：一位同学站在前面喊“一二三木头人”，其他同学要在他转身之前，尽量靠近他。谁在喊声结束前动了，就要被淘汰。当时我就想：这是多么有趣的游戏啊！我和同学们争先恐后地想要在“木头人”身旁站稳。

那天，阳光明媚，大家的笑声在操场上响起，空气中弥漫着青春的高兴。我是第一个被淘汰的人，虽然有些沮丧，但我立刻就调整心态，决定下次要更加努力。这让我觉悟到，参与游戏的经过比结局更重要。

团队的影响

随着游戏的进行，我们的团队越来越默契。有的同学开始带领其他人寻找战术，怎样在“木头人”转身的瞬间迅速移动，有的人则负责指点和鼓励。我们互相加油打气，即便在游戏中被淘汰，也不会气馁，而是会继续为其他同学加油。这种团队协作的灵魂让我感受到团结的力量。

游戏中，有一个同学叫小明，他是个特别勇气的人。每次他总是第一个冲向“木头人”，大家都羡慕他的胆量。有一次，他为了让我们顺利靠近“木头人”，干脆站在前面故意引开注意力，最终虽然他被抓住了，但我们都被这份勇气所感动。

高兴的收获

玩了一整个下午后，我们都累得气喘吁吁，但那种开心的感觉真的无法用言语来描述。虽然我们在游戏中输了多少回合，但我们却收获了友情与彼此之间的领会。每个人都愿意分享自己的经历，讨论游戏中的策略，这让我们的关系更近了一步。

在这个游戏中，我们不仅回味着高兴的时光，更觉悟到在生活中，我们需要打破孤独，和朋友们一起分享欢乐与挑战。就像老师所说的：“生活不止是进修，还有欢乐与友情。”这次游戏让我认识到了这一点。

拓展资料

“一二三木头人”的游戏不仅让我体会到了游戏的乐趣，更让我懂得了友情、团队协作的重要性。在这个游戏中，我和我的同学们共同经历了欢笑与挑战，培养了我们的默契与信赖。虽然有时会遇到挫折，但最重要的是我们能够一起努力，共同享受生活的乐趣。期待下次再和大家一起玩这个有趣的游戏！